شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث إلى استخدام أسلوب دلفاي في استشراف المستقبل في الدراسات التربوية العربية وتقديمه للقائمين على هذا الشأن لاتخاذ قرارات حاسمة ومصيرية، ويعتبر هذا الأسلوب طريقة منهجية لاستفتاء مجموعة من الخبراء لاستطلاع آرائهم حول قضية محددة، وقد لاقى هذا الأسلوب رواجا كأحد أهم طرق بحوث التنبؤ، وفي ضوء تطور فكرة وأسلوب دلفاي الذي أخذت به العديد من المؤسسات التي تعمل في المجالات الاقتصادية والتكنولوجية،, ثم الأخذ به كذلك في مجال العلوم الاجتماعية والتربوية وبحوثها، على اعتبار أنه أفضل الأساليب المتاحة للتنبؤ في مجالهم، وأكثر فاعلية للوصول إلى نواتج وتصورات مستقبلية من وجهة نظر الخبراء والمتخصصين. وخلص البحث إلى أن أسلوب دلفاي يعتبر من بين أفضل أساليب استشراف المستقبل في العملية التربوية خاصة مع التطور التكنولوجي كونه يسمح بجمع العديد من أراء الخبراء والمختصين التربويين وواضعي السياسات التربوية من مختلف أنحاء العالم، فسهولة التواصل الالكتروني أتاح ذلك، وكذلك يتيح الأسلوب تفادي النواحي الشخصية، ارتفاع معدل الصدق، الوصول إلى اتفاق بين الخبراء في وقت قصير، قلة التكاليف ومرونته الكبرى في استبعاد الآراء الشاذة، ناهيك عن قدرته في تقديم معلومات مفيدة عن أية ظاهرة معقدة يصعب فهمها أو تفسيرها بدونه، وقدرته على تركيز الانتباه على المجالات المرغوب فيها الموضوع المدروس. (الملخص المنشور)

The topic of future foresight is considered one of the important sciences that provide future insights to decision-makers to make crucial and decisive decisions. The ease of electronic communication has facilitated this, and the method also allows for avoiding personal biases, high levels of honesty, reaching agreement among experts in a short time, low costs, and flexibility in excluding divergent opinions. The research concluded that the Delphi method is among the best methods for future foresight in the educational process, especially with technological advancements, as it allows for gathering the opinions of experts, educational specialists, and policy makers from around the world. The process of foresight is carried out through various methodologies and methods, including the Delphi method, which is considered a methodology for surveying a group of experts to gather their opinions on a specific issue. In light of the development of the idea and method of Delphi, many institutions working in various economic and technological fields have adopted it, as well as in the field of social and educational sciences and their research. This research aims to identify the Delphi method as one of the foresight methods and to use the Delphi method in future foresight in Arab educational studies. Researchers have differed in considering the Delphi method as a scientific research methodology or as a tool and method for data collection. It is considered the best available method for forecasting in their field and the most effective way to reach future outcomes and visions from the perspective of experts and specialists. (Published abstract)