شبكة المعلومات العربية التربوية

يجتاز العالم اليوم بداية عصر جديد وهو عصر المعلومات وأصبحت المجتمعات الحديثة تهتم بالحاسب الآلي كأحد الدعائم الأساسية التي يرتكز عليها عصر المعلومات، وقد تم تطبيق أنظمة الحاسبات المتخصصة في صناعة الملابس وتحولت المجتمعات البشرية خلال العقدين الماضيين إلى مجتمعات معلوماتية، لذا أصبح التعلم المبرمج لا بد ان يأخذ دورة في تعلم الكثير من المعارف الإنسانية واستخدام الحاسب كأداة تعليمية تتيح التفاعل بين المتعلم وموضوع التعلم وتمد المتعلم بخبرات كثيرة لا توازيها الأدوات الأخرى، لذلك استهدفت هذه الدراسة استخدام تكنولوجيا الحاسب الآلي كأداة لتطوير العملية التعليمية في مجال الملابس والنسيج وتزويد المتخصصين في مجال صناعة الملابس الجاهزة بصفة عامة وإنتاج "التي شيرت" بصفة خاصة ببرنامج يعمل على تطوير تلك الصناعة، وقد جاءت النتائج محققة لفروض البحث كالاتي: يساهم البرنامج في دعم العملية التعليمية ورفع مستوى الأداء لتنفيذ "التي شيرت" الرجإلى ويتفق البرنامج مع الاتجاهات الحديثة في تطوير صناعة الملابس الجاهزة وملائمته لاحتياجات سوق العمل ولفئات المصانع الخاصة بإنتاج "التي شيرت" وذلك بمعامل جودة 100% وهم يمثلون نسب جودة عالية، ثم تقليص عنصري الوقت والجهد في إعداد نموذج "التي شيرت" باستخدام البرنامج وذلك بمعامل جودة 97.8%، ثم توافق البرنامج مع أهداف المحتوى الخاص بزيادة الاستيعاب ودافع التعلم لرسم نموذج "التي شيرت" وذلك بمعامل جودة 95.6%. (الملخص المنشور)

Traversing the world today is the beginning of a new era which is the information age and which becomes modern societies concerned with computers as one of the main pillars upon which the information age. has been applied to computer systems, specialized in the garment industry and transformed human societies during the past two decades to the information society, it became a programmed learning a must-take course in learning a lot about human knowledge and the use of computers as a teaching tool allowing interaction between the learner and the learning topic it also provides the learner experience many unparalleled by other tools, so the aim This study to the use computer technology as a tool for the development of the educational process in the field of clothing and textiles, as well as to provide specialists in the field of garment industry in general, the production of "T-shirt" program, in particular, working on paper and the development of the industry. The results came a female interrogator for the research hypotheses are as follows: The program contributes to the educational process to support and raise the level of performance for the implementation of the "T-shirt" men's program is consistent with recent trends in the development of the garment industry and its suitability to the needs of the labor market and categories own factories producing "t-shirt" and that by a factor of 100% quality they represent quality ratios high, then reduce elemental time and effort in preparing the model "T-shirt" using the program and that a factor of the quality of 97.8%, then the program agree with your content goals to increase the absorption and motivation to learn to draw a model "T-shirt" and that a factor of the quality of 95.6%. (Published abstract)