البحث المتقدم
     

أثر التفاعل بين المنظم المتقدم داخل الفصل الإفتراضي والسعة العقلية في تنمية مهارات تشغيل واستخدام السبورة البيضاء التفاعلية لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان

النوع مقال
المؤلف صالح، إيمان صلاح الدين. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة حلوان.
الصفحات ص ص. 167-255
المصدر مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 23، ع. 1، مارس 2013
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة حلوان (مصر)كلية التربية  -  التعلم الالكتروني  -  التعليم عن بعد  -  الانترنت  -  التعلم التفاعلي  -  تنمية المهارات  -  تكنولوجيا التعليم  -  الالواح البيضاء  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
صالح، إيمان صلاح الدين. (2013). أثر التفاعل بين المنظم المتقدم داخل الفصل الإفتراضي والسعة العقلية في تنمية مهارات تشغيل واستخدام السبورة البيضاء التفاعلية لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان . مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 23، ع. 1، مارس 2013. ص ص. 167-255 تم استرجاعه من search.shamaa.org .