الوعي البيئي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لطلاب جامعة الجوف بالمملكة العربية السعودية
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| المؤلف | الفويهي، هزاع بن عبد الكريم. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الجوف. |
| الصفحات | ص ص. 301-354 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 24، ع. 4، أكتوبر 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة الجوف (السعودية)كلية التربية - جامعة الجوف (السعودية)كلية العلوم - الوعي البيئي - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - التحليل المقارن |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
يهدف البحث إلى التعرف على مستوى الوعي البيئي لدى الطلاب بكلية التربية وكلية العلوم والتعرف على الفروق بين مستوى الوعي البيئي لطلاب كليتي التربية والعلوم ودراسة العلاقة بين الوعي البيئي ومستوى التحصيل الدراسى لطلاب الجامعة، إستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته لطبيعة الدراسة، اشتملت عينة الدراسة على طلاب كلية التربية وطلاب كلية العلوم بإجمالي 720 طالب و استخدم الباحث (مقياس الوعي البيئي لطلاب الجامعة) كأداة لجمع البيانات. وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق بين طلاب كلية التربية وطلاب كلية العلوم فى نسبة الوعي البيئي لصالح طلاب كلية العلوم، وجود فروق بين طلاب كلية التربية وطلاب كلية العلوم فى المعدل الدراسي لصالح طلاب كلية العلوم، هناك ارتباط معنوي موجب بين الوعي البيئي ومستوى المعدل الدراسي للطلاب مما يؤكد ان هناك علاقة طردية موجبة بين الوعي البيئي ومستوى المعدل الدراسي للطلاب فكلما زاد الوعي البيئي لدى الطلاب كلما زاد المعدل الدراسي، جميع المتغيرات الإحصائية المؤهلة لمعادلة التنبؤ بالمعدل الدراسي لطلاب جامعة (الجوف) تؤكد فعالية المعادلة في التنبؤ . (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الفويهي، هزاع بن عبد الكريم. (2014). الوعي البيئي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لطلاب جامعة الجوف بالمملكة العربية السعودية . مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 24، ع. 4، أكتوبر 2014. ص ص. 301-354 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |