مستويات تمكن طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية : جامعة الإسكندرية؛ من المعرفة النحوية، وعلاقتها بقدرتهم على تحليل النصوص المكتوبة، وفهم قيمها الدلالية
| النوع | مقال |
| المؤلف | عبد الجواد، الشيماء السيد محمد محمد. المناهج وطرائق تدريس اللغة العربية، كلية التربية، جامعة الإسكندرية. |
| الصفحات | ص ص. 23-91 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 26، ع. 2، يونيو 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة الإسكندرية (مصر)كلية التربية - التمكين - الطلاب الجامعيون - اللغة العربية - قواعد اللغة - الشكل النحوي - تحليل المضمون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الجواد، الشيماء السيد محمد محمد. (2016). مستويات تمكن طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية : جامعة الإسكندرية؛ من المعرفة النحوية، وعلاقتها بقدرتهم على تحليل النصوص المكتوبة، وفهم قيمها الدلالية. مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 26، ع. 2، يونيو 2016. ص ص. 23-91 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |