البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 26، ع. 2، يونيو 2016

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of the Faculty of Education- Alexandria University.Vol. 26, no. 2, June 2016 [Issue]
الصفحات 545 ص.
المصدر مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية
المكونات عبد الجواد، الشيماء السيد محمد محمد. مستويات تمكن طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية : جامعة الإسكندرية؛ من المعرفة النحوية، وعلاقتها بقدرتهم على تحليل النصوص المكتوبة، وفهم قيمها الدلالية
العبد المنعم، فهد بن محمد بن فريح. واقع ومشكلات خدمات النقل الجامعي لطالبات جامعة شقراء بالمملكة العربية السعودية : دراسة حالة كلية العلوم والدراسات الإنسانية بحريملاء
القحطاني، ثابت بن سعيد آل كحلان. البيئة التعليمية لمقرر طرق تدريس العلوم الشرعية من وجهة نظر طلاب كلية الشريعة وأصول الدين بجامعة الملك خالد
نوفل، نهلة محمد لطفي. مستوى ممارسة القيادة الأخلاقية برياض الأطفال في مصر
معوض، نورا معوض عباس. العلاقة بين المجاز والتأويل
عبد الله، عزة شديد محمد. فاعلية أنشطة علمية قائمة على التجارب العملية فى تنمية حب الاستطلاع لدى أطفال الروضة
Aldhafeeri, Fayiz Mensher. Elementary students’ perceptions of learning environment based digital games in EFL
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 26، ع. 2، يونيو 2016. مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .