Advanced search
     

مجلة تكنولوجيا التعليم : سلسلة دراسات وبحوث. مج. 32، ع. 4، أبريل 2022

Type Issue
Varying form of title Education Technology :A Series of Studies and Research.Vol. 32, no. 4, April 2022 [Issue]
Pages 418 ص.
Host Item Entry مجلة تكنولوجيا التعليم : سلسلة دراسات وبحوث
Constituant documents إبراهيم، وليد يوسف. التعلم الإلكتروني المتباعد (متعدد الفواصل) : المفهوم والتطبيقات التعليمية
كمال، مها محمد. التفاعل بين نمط التشارك (المتزامن - غير المتزامن) عبر منصات التعلم الالكترونية وأسلوب التعلم وأثره في تنمية مهارات التفكير الناقد وخفض التشتت لدى طلاب كلية التربية
نظير، أحمد عبد النبي عبد الملك. تطوير محتوى رقمي باستخدام تكنولوجيا سلسلة الكتل Blockchain ببيئة المنصات الإلكترونية وأثره في الدافعية للإنجاز وإكساب أساليب تعليم الكبار لدى الطالب المعلم بكلية التربية النوعية
المصري، سلوى فتحي محمود. التفاعل بين نمطى التقويم البديل (الذاتي - الأقران) والتغذية الراجعة (فورية - مرجأة) باستخدام مقاييس التقدير الالكترونية فى بيئات التعلم الشخصية وأثره على تنمية مهارات البرمجة والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة تكنولوجيا التعليم : سلسلة دراسات وبحوث.مج. 32، ع. 4، أبريل 2022. مجلة تكنولوجيا التعليم : سلسلة دراسات وبحوث . Retrieved from search.shamaa.org