Advanced search
     

مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 23، ع. 1، مارس 2022

Type Issue
Varying form of title Journal of Educational and Psychological Sciences.Vol. 23, no. 1, March 2022 [Issue]
Pages 332 ص.
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية والنفسية
Constituant documents السالمي، محسن بن ناصر. الآثار التربوية لجائحة فيروس كورونا (COVID-19) المستجد على التعليم المدرسي من وجهة نظر المعلمين والطلبة
عبد الوهاب، محمد محمود. جودة الحياة الأكاديمية في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19) لدى طلبة جامعة أم القرى في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
العجمي، أمل حسين. أثر برنامج مقترح لتدريس البرهان في تطوير مهارة طلبة الجامعة في كتابة البرهان ومعتقداتهم نحوه
بحراوي، عاطف عبد الله. مستوى توظيف التربية المتحفية والمعارض المدرسية في برامج الطلبة ذوي الإعاقة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
البلوشية، باسمة بنت سالم بن جمعة. نمذجة التأثيرات السببية لكل من أساليب الهوية والتأجيل الأكاديمي للإشباع وتوجهات أهداف الإنجاز لدى طلبة جامعة السلطان قابوس بسلطنة عمان
العميري، فهد علي. معتقدات أعضاء هيئة التدريس نحو توظيف التعلم الخبراتي في بيئات تعلم الدراسات الاجتماعية بالتعليم العام في المملكة العربية السعودية
الحداد، إقبال عباس. قلق المستقبل لدى الطلاب المعلمين في كلية التربية الأساسية في دولة الكويت وعلاقته ببعض المتغيرات
المالكي، فهد بن عبد الرحمن. مستوى جودة الحياة الوظيفية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة جدّة
العنزي، مبارك غياض محمد. إحتياجات أسر الأطفال ذوي الفقدان السمعي في المملكة العربية السعودية من منظورهم
El mahdi, Ismail. Effective educational leadership practices : school leadership in Bahrain
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Bahrain

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 23، ع. 1، مارس 2022. مجلة العلوم التربوية والنفسية . Retrieved from search.shamaa.org