فاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تنمية مهارات التفكير العلمي بمبحث الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الخامس الأساسي
النوع | مقال |
المؤلف | وادي، أكرم سعدي. كلية التربية، جامعة الأقصى، فلسطين. |
المؤلف الاضافي | شرف، إسلام جلال. مديرية التربية والتعليم، شمال غزة، فلسطين. |
متغيرات العنوان |
The effectiveness of using the six-dimensional strategy (PDEODE) in developing 5th graders scientific thinking skills in social studies [Article] |
الصفحات | ص ص. 253-282 |
المصدر |
المجلة التربوية. مج. 37، ع. 145، ج. 2، يونيو 2022
|
الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
الواصفات | تنمية المهارات - مهارات التفكير - الدراسات الاجتماعية - طلاب المدارس المتوسطة |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الكويت |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
وادي، أكرم سعدي. (2022). فاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تنمية مهارات التفكير العلمي بمبحث الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الخامس الأساسي . المجلة التربوية. مج. 37، ع. 145، ج. 2، يونيو 2022. ص ص. 253-282 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |