البحث المتقدم
     

فاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تنمية مهارات التفكير العلمي بمبحث الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الخامس الأساسي

النوع مقال
المؤلف وادي، أكرم سعدي. كلية التربية، جامعة الأقصى، فلسطين.
المؤلف الاضافي شرف، إسلام جلال. مديرية التربية والتعليم، شمال غزة، فلسطين.
متغيرات العنوان The effectiveness of using the six-dimensional strategy (PDEODE) in developing 5th graders scientific thinking skills in social studies [Article]
الصفحات ص ص. 253-282
المصدر المجلة التربوية. مج. 37، ع. 145، ج. 2، يونيو 2022
الموقع المقال متوافر في مقر شمعة
الواصفات تنمية المهارات  -  مهارات التفكير  -  الدراسات الاجتماعية  -  طلاب المدارس المتوسطة
لغة الوثيقة العربية
البلد الكويت

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
وادي، أكرم سعدي. (2022). فاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تنمية مهارات التفكير العلمي بمبحث الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الخامس الأساسي . المجلة التربوية. مج. 37، ع. 145، ج. 2، يونيو 2022. ص ص. 253-282 تم استرجاعه من search.shamaa.org .