مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس. ع. 254، سبتمبر 2022
| Type | Issue |
| Varying form of title |
Curriculum and Instruction Journal.no. 254, September 2022 [Issue] |
| Pages | 93، 188 ص. |
| Host Item Entry |
مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس
|
| Constituant documents |
Khater, Amira Al Amir. A remedial training program based on CLIL to develop some math content components and English language competences for mathematics future-teachers and their teaching performance
رزق، هناء رزق محمد. أثر العروض التقديمية التفاعلية بالمحاضرات الإفتراضية التزامنية في رفع مستوى التفاعل ومتعة التعلم لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية الشيخ، مصطفى محمد. إطار تنمية مهنية مستقبلي قائم على تكنولوجيا الرأسمعرفية لتطوير ممارسات تدريس العلوم المستندة إلى تطبيقات الذكاء الإصطناعي لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي |
| Location | العدد متوافر في مقر شمعة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس. ع. 254، سبتمبر 2022. مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس . Retrieved from search.shamaa.org |