مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 20، ع. 4، 2022
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology.Vol. 20, no. 4, 2022 [Issue] |
| الصفحات | 172 ص. |
| المصدر |
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
|
| المكونات |
الخطيب، إبراهيم عبد الله. المشكلات التعليمية التي تواجه معلمي التربية الإسلامية بالمرحلة الابتدائية وطرق علاجها : دراسة كيفية
الشرع، إبراهيم أحمد. دراسة تحليلة لكتاب التربية الإسلامية للصف الثالث المتوسط في ضوء المهارات الناعمة زيود، زينب. درجة المعرفة بالممارسات التدريسية القائمة على التعلم المستند إلى الدماغ لدى أعضاء الهيئة التعليمية في كلية التربية بجامعة دمشق محمد، محمود علي. نظرية المعرفة بين السوفسطائيين وأفلاطون و أثرها في فلسفة التربية الصيعري، ناصر بن عبد الله محروس. دور المعلم في تنمية قيم المواطنة لدى طلبة مرحلة التعليم ما بعد الأساسي وسبل تعزيزه : دراسة ميدانية في أصول التربية بالتطبيق على الصفين (11-12) بمحافظة ظفار |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | سوريا |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 20، ع. 4، 2022. مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |