البحث المتقدم
     

مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 20، ع. 1، 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology.Vol. 20, no. 1, 2022 [Issue]
الصفحات 241 ص.
المصدر مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
المكونات العديلي، عبد السلام موسى. أثر استخدم الشعر التعليمي أثناء التدريس في تحصيل طلبة الصف الاول الاساسي في مادة العلوم في الأردن
القواس، محمد أحمد مرشد. تصور مقترح لتطوير محتوى كتب الرياضيات للمرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية في ضوء المعايير الأمريكية الاساسية المشتركة للرياضيات CCSSM
عبد المجيد، أحمد صادق. فاعلية إستراتيجية التدريب المدمج في تنمية مهارات تحليل البيانات الضخمة للمقررات الإلكترونية والوعي بإنترنت الأشياء لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
الخليل، رامي عبد الرحمن. واقع الإدارة الإلكترونية في المدارس الحكومية في الجمهورية العربية السورية ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في محافظة درعا
الشهري، مانع علي محمد. مستوى مهارات التعلم الرقمي والاتجاه نحو استخدامها في تعليم الرياضيات وتعلمها لدى الطالب المعلم بكلية التربية جامعة الملك خالد
الجرايدة، محمد سليمان. درجة توفر أبعاد اليقظة الذهنية الإستراتيجية لدى مديري المدارس في سلطنة عمان
حسين، حسين علي. درجة امتلاك معلمي العلوم للممارسات العلمية والهندسية في التعليم المتعلقة بهم من وجهة نظر مشرفي العلوم في محافظة العاصمة عمان
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد سوريا

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 20، ع. 1، 2022. مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .