برنامج تنمية مهنية مقترح لمعلمي الكيمياء والفيزياء بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في ضوء أبعاد نموذج TPACK لتنمية معارفهم التدريسية ومهارات التدريس الإبداعي لديهم ومهارات الإبداع الجاد لدى طلابهم
| Type | Article |
| Author | إبراهيم، سالي كمال. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة عين شمس. |
| Varying form of title |
A proposed professional development program for chemistry and physics teachers in industrial technical secondary education schools in light of the dimensions of the TPACK model to develop their teaching knowledge, creative teaching skills and serious creativity among their students [Article] |
| Pages | ص ص. 1-44 |
| Host Item Entry |
المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 22، ع. 10، أكتوبر 2019
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التطوير المهني - معلمو العلوم - الكيمياء - الفيزياء - النماذج التربوية - المعرفة - مهارات التدريس - الابداع - تنمية المهارات - طلاب المدارس الثانوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| إبراهيم، سالي كمال. (2019). برنامج تنمية مهنية مقترح لمعلمي الكيمياء والفيزياء بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في ضوء أبعاد نموذج TPACK لتنمية معارفهم التدريسية ومهارات التدريس الإبداعي لديهم ومهارات الإبداع الجاد لدى طلابهم . المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 22، ع. 10، أكتوبر 2019. ص ص. 1-44 Retrieved from search.shamaa.org |