برنامج مقترح في الأهداف الأممية للتنمية المستدامة 2030 وأثره في تنمية التفكير المستدام والتوازن المعرفي لدى الطلاب معلمي العلوم بكليات التربية
| النوع | مقال |
| المؤلف | الباز، مروة محمد محمد. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة بور سعيد. |
| متغيرات العنوان |
A proposed program in the United Nations sustainable development goals 2030 and its impact on the development of sustainable thinking and cognitive balance among students science teachers in colleges of education [Article] |
| الصفحات | ص ص. 109-151 |
| المصدر |
المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 22، ع. 7، يوليو 2019
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | البرامج التربوية - الاهداف التربوية - التنمية المستدامة - تنمية المهارات - مهارات التفكير - المعرفة - المعلمون الطلاب - معلمو العلوم - كليات التربية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الباز، مروة محمد محمد. (2019). برنامج مقترح في الأهداف الأممية للتنمية المستدامة 2030 وأثره في تنمية التفكير المستدام والتوازن المعرفي لدى الطلاب معلمي العلوم بكليات التربية . المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 22، ع. 7، يوليو 2019. ص ص. 109-151 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |