Advanced search
     

فعالية برنامج قائم على السيكودراما في تنمية الخيال العلمي وقيم المواطنة لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية

[الملخّص] 
Type Article
Author لطفي، أمينه يحيى محمد.
Varying form of title The effectiveness of a training program based on psychodrama in developing science fiction and some citizenship values in children with visual impairment [Article]
Pages ص ص. 33-62
Host Item Entry المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 22، ع. 7، يوليو 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors البرامج التربوية  -  المسرحية  -  الصحة النفسية  -  تنمية المهارات  -  المخيلة  -  التربية العلمية  -  القيم  -  التربية على المواطنة  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  ضعيفو البصر
Language of document Arabic
Country Egypt
استهدفت الدراسة الحالية تنمية الخيال العلمي وقيم المواطنة لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية (ضعاف البصر)، واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة، حيث تناولت أثر البرنامج القائم على السيكودراما (متغير مستقل) في تنمية الخيال العلمي وقيم المواطنة (متغيران تابعان) من خلال التدريب على الأنشطة المتضمنة بالبرنامج التدريبي القائم على السيكودراما، وقد تضمن البرنامج اثنتا عشرة جلسة، خلال شهر ونصف، وتمثلت عينة الدراسة من (30) طفلة من ذوات الإعاقة البصرية في المرحلة العمرية (6-9) سنوات، وقد طبقت أداتي الدراسة والممثلة في مقياس الخيال العلمي والذي تضمن 20 مفردة، ومقياس قيم المواطنة والذي تتضمن 53 مفردة مقسمة على ثلاثة أبعاد وهي: البعد الإنتمائي والبعد الديني والبعد المجتمعي، على عينة الدراسة خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 1438-1439هـ، وتمت معالجة البيانات إحصائياً باستخدام اختبار (ت) لعينتين مرتبطتين. وقد أسفرت نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج القائم على السيكودراما في تنمية الخيال العلمي وقيم المواطنة لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
لطفي، أمينه يحيى محمد. (2019). فعالية برنامج قائم على السيكودراما في تنمية الخيال العلمي وقيم المواطنة لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية . المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 22، ع. 7، يوليو 2019. ص ص. 33-62 Retrieved from search.shamaa.org