تعليمية الرواية المغاربية في النظام التربوي الجزائري : دراسة نقدية تقويمية بالمرحلة المتوسطة
النوع | مقال |
المؤلف | دلولة، خلدون. جامعة العربي بن مهيدي، أم البواقي، الجزائر. |
متغيرات العنوان |
Teaching the Maghreb novel in the Algerian educational system :a critical evaluation study in the middle school [Article] |
الصفحات | ص ص. 192-204 |
المصدر |
مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 7، ع. 2، 2022
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | تقييم المناهج - تدريس اللغات - اللغة العربية - التعليم المتوسط - الرواية - المغرب العربي - الجزائر |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
دلولة، خلدون. (2022). تعليمية الرواية المغاربية في النظام التربوي الجزائري : دراسة نقدية تقويمية بالمرحلة المتوسطة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 7، ع. 2، 2022. ص ص. 192-204 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |