The impact of the COVID-19 pandemic on integrate technology in education, and how this influence teaching methods : reflections on attitudes for student teachers at the College of Basic Education in the state of Kuwait
| النوع | مقال |
| المؤلف | Alsalim, Monirah Saad. Educational technology department, Collage of Basic Education, The Public Authority for Applied Education and Training, Kuwait. |
| المؤلف الاضافي |
Almisaad, Budour. Educational technology department, Collage of Basic Education, The Public Authority for Applied Education and Training, Kuwait.
al-Eidan, Ayda Abdulkareem. Educational technology department, Collage of Basic Education, The Public Authority for Applied Education and Training, Kuwait. |
| متغيرات العنوان |
أثر جائحة COVID-19 على دمج التكنولوجيا في التعليم وكيف يؤثر ذلك على طرق التدريس :انعكاسات نحو وجهات نظر الطلاب المعلمين في كلية التربية الأساسية في دولة الكويت [مقال] |
| الصفحات | pp. 10-50 |
| المصدر |
Future of Arab Education. Vol. 29, no. 136-137, July - October 2022
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | College of Basic Education (Kuwait) - COVID-19 - Pandemics - Technology education - Teaching methods - Student teachers |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Alsalim, Monirah Saad. (2022). The impact of the COVID-19 pandemic on integrate technology in education, and how this influence teaching methods : reflections on attitudes for student teachers at the College of Basic Education in the state of Kuwait. Future of Arab Education. Vol. 29, no. 136-137, July - October 2022. pp. 10-50 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |