البحث المتقدم
     

الذكاء الروحي وعلاقته بأساليب التفكير لدى طلبة الجامعة

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف الصميدعي، نمير إبراهيم. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية، جامعة تكريت.
الصفحات ص ص. 388-432 إنما 392-437
المصدر مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. . مج. 21، ع. 2، آذار 2014
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة تكريت (العراق)  -  الذكاء  -  الوجدانية  -  عمليات التفكير  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
يهدف البحث إلى: 1) قياس مستوى الذكاء الروحي لدى طلبة جامعة تكريت. 2) التعرف على أساليب التفكير المتبعة لدى طلبة جامعة تكريت. 3) التعرف على العلاقة بين مستوى الذكاء الروحي لدى طلبة جامعة تكريت وأساليب التفكير المتبعة لديهم. توصل الباحث إلى النتائج الآتية: 1) أن لطلبة العينة مستوى عال من الذكاء الروحي. 2) أن طلبة العينة يتميزون بمستوى عال من الأسلوب المادي التتابعي في التفكير. 3) هناك علاقة دالة بين الذكاء الروحي وكل من أسلوب التفكير المادي التتابعي وأسلوب التفكير التجريدي التتابعي. (الملخص المنشور)
The research aims to: 1) Measuring the level of spiritual intelligence among the students of the University of Tikrit. 2) Identify the established ways of thinking among the students of the University of Tikrit. 3) Get the relationship between the spiritual level of intelligence among the students of the University of Tikrit and Alaptvkir methods used to have. The researcher found the following results: 1) That the sample of students a high level of spiritual intelligence. 2) That students in the sample are characterized by a high level of physical sequential style of thinking. 3) There is a significant relationship between spiritual intelligence and all of the sequential physical style of thinking and style of sequential abstract thinking. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الصميدعي، نمير إبراهيم. (2014). الذكاء الروحي وعلاقته بأساليب التفكير لدى طلبة الجامعة . مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 21، ع. 2، آذار 2014. ص ص. 388-432 إنما 392-437 تم استرجاعه من search.shamaa.org .