قياس مفهوم الذات الأكاديمية لدى طلبة المرحلة الإعدادية وعلاقته بمتغير التخصص الدراسي
| النوع | مقال |
| المؤلف | القيسي، رؤوف محمود. |
| المؤلف الاضافي | خلف، محمد أحمد بهجت. |
| الصفحات | ص ص. 327-358 إنما 328-359 |
| المصدر |
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. . مج. 21، ع. 2، آذار 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | القياس - مفهوم الذات - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس المتوسطة - الموصل (العراق) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| القيسي، رؤوف محمود. (2014). قياس مفهوم الذات الأكاديمية لدى طلبة المرحلة الإعدادية وعلاقته بمتغير التخصص الدراسي . مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 21، ع. 2، آذار 2014. ص ص. 327-358 إنما 328-359 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |