تحسين الأداء الوظيفي لمعلمي مدارس التعليم الأساسي بجنوب سيناء بإستخدام مدخل العدالة التنظيمية : دراسة ميدانية
| Type | Article |
| Author | عبد الفتاح، منال رشاد. رئيس قسم، قسم التربية المقارنة والإدارة التربوية، كلية التربية، جامعة السويس؛ عميد، كلية التربية، جامعة السويس. |
| Second author |
الحو، إيهاب إبراهيم. قسم التربية المقارنة والإدارة التربوية، كلية التربية، جامعة السويس.
سالم، ياسيمين سالم عبد العزيز. قسم التربية المقارنة والإدارة التربوية، كلية التربية، جامعة السويس. |
| Varying form of title |
Improving teachers' performance in basic education schools in South Sinai by using the regulatory justice approach :a field study [Article] |
| Pages | ص ص. 238-258 |
| Host Item Entry |
مستقبل التربية العربية. . مج. 27، ع. 124، ج. 1، يناير 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | عوامل الاداء - معلمو المدارس الاساسية - العدالة - علاقات المعلمين بالادارة - جنوب سيناء (مصر: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عبد الفتاح، منال رشاد. (2020). تحسين الأداء الوظيفي لمعلمي مدارس التعليم الأساسي بجنوب سيناء بإستخدام مدخل العدالة التنظيمية : دراسة ميدانية. مستقبل التربية العربية. مج. 27، ع. 124، ج. 1، يناير 2020. ص ص. 238-258 Retrieved from search.shamaa.org |