مستقبل التربية العربية. مج. 26، ع. 120، يوليو 2019
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Future of Arab Education.Vol. 26, no. 120, July 2019 [Issue] |
| الصفحات | 30، 484 ص. |
| المصدر |
مستقبل التربية العربية
|
| المكونات |
الضبع، إيمان محمد شوقي. تعليم الفرصة الثانية في مصر : إستراتيجية مقترحة في ضوء التوجهات العالمية
الكندري، عيسى محمد. إتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت نحو مهنة التعليم وعلاقتها ببعض المتغيرات عبد الرازق، فاطمة زكريا محمد. ثقافة العمل الحر : مفاهيم خاطئة ومقومات غائبة عن التعليم المصري على ضوء تحليل بعض النماذج لشخصيات عصامية مصرية ناجحة العثيمين، إقبال ناصر. الهاتف الجوال في مجال التعليم العالي بدولة الكويت بن مسعد، محمد بن عبد الله. إستكشاف توظيف السبورة التفاعلية من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية بمدينة الرياض البرقي، محمد بن مبارك بن محمد. أسباب ضعف طلاب المرحلة الإبتدائية بمحافظة وادي الدواسر في جدول الضرب من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مستقبل التربية العربية. مج. 26، ع. 120، يوليو 2019. مستقبل التربية العربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |