البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 1، يناير 2023

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 39, no. 1, January 2023 [Issue]
الصفحات 313 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات سليمان، إيناس السيد محمد. متطلبات هيكلة التحالف الاستراتيجي لتعزيز التميز التنظيمي لمؤسسات التعليم قبل الجامعي
حفني، مها كمال. أثر استخدام استراتيجيات الذكاء الحركي في تدريس الدراسات الاجتماعية والبيئية على تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والمهارات الحركية الدقيقة لدي تلاميذ الصف السادس الإبتدائي ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم
محمود، عبد الرازق مختار. تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثرها في تنمية الذات اللغوية الإبداعية لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية
البشر، ماهر بن عبد الرحمن. فاعلية تطبيق التعليم المدمج في برنامج إثرائي باستخدام استراتيجية التعلم النشط وحل المشكلات في رفع مستوى الاستعداد لمسابقة الكانجارو لطلاب مدارس الهيئة الملكية بالجبيل
الملحم، نورة فريد عبد الله السليم. أثر برنامج إثرائي قائم على التقييم الدينامي في تنمية التفكير الناقد للطالبات الموهوبات
العجوري، فايزة عبد الله عمر. التعلم عن بعد في الأزمات : فرص وتحديات من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في منطقة السلط
العدوان، تغريد علي إسحق. تطوير المهارات القيادية لمديري المدارس الحكومية في ضوء مهارات التحول الرقمي : دراسة ميدانية بمديرية تربية لواء الجامعة
العتيبي، ناصر ضيف الله. التنمية المهنية للمعلم والقيادات التربوية في الخبرة الأمريكية والخبرة الألمانية وإمكانية الإفادة منها في دولة الكويت : دراسة مقارنة
اليعقوب، عفاف خليل إبراهيم. دور إدارة التعليم العام في مواجهة تحديات التعليم عن بعد بدولة الكويت
محمد، أمل ناجي محمد. واقع استخدام برمجيات الوسائط المتعددة في تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 1، يناير 2023. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .