التحديد المفهومي لصعوبات التعلم والنظريات المفسرة لها
النوع | مقال |
المؤلف | غطاس، محمد السعيد. جامعة محمد خيضر، بسكرة، الجزائر. |
المؤلف الاضافي | كحول، شفيقة. جامعة محمد خيضر، بسكرة، الجزائر. |
متغيرات العنوان |
Conceptual identification of learning disabilities and theories explaining them [Article] |
الصفحات | ص ص. 90-108 |
المصدر |
المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 4، ع. 4، ديسمبر 2022
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | تكوين المفاهيم - صعوبات التعلم - النظريات التربوية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
غطاس، محمد السعيد. (2022). التحديد المفهومي لصعوبات التعلم والنظريات المفسرة لها . المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 4، ع. 4، ديسمبر 2022. ص ص. 90-108 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |