أهمية دور الأخصائي الأرطفوني في علاج صعوبات التعلم في المدارس الابتدائية الجزائرية
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | مرياح، دليلة. جامعة وهران 2 محمد بن أحمد، الجزائر. |
| Second author | مرياح، فاطمة الزهراء. جامعة وهران 2 محمد بن أحمد، الجزائر. |
| Varying form of title |
The importance of the role of the Artefoni specialist in treating learning difficulties in Algerian primary schools [Article] |
| Pages | ص ص. 54-75 |
| Host Item Entry |
المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 4، ع. 1، مارس 2022
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | اخصائيو نمو الاطفال - المعلمون المعالجون - صعوبات التعلم - المدارس الابتدائية - الجزائر |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة إلى إبراز أهمية تواجد مختصين في المدارس الابتدائية لمرافقة المعلمين والفريق التربوي للتكفل والرعاية بالحالات الخاصة "صعوبات التعلم". أعدت الباحثتين استمارة إلكترونية وبعد التأكد من خصائصها السيكومترية طبقت على عينة قدرت ب 30 أرطفوني و57 معلم ومعلمة وتوصلت الباحثتين أنه على المدارس الجزائرية فتح مجال لتوظيف المختصين الأرطفونيون، لأنه في أغلب الحالات من الصعب على المعلم وحده التكفل بهذه الحالات نظرا لتكوينه الذي لا يسمح له. (الملخص المنشور)
The study aimed to show the importance of the presence of specialists in primary schools to accompany teachers and the educational team to take care of special cases “learning difficulties”. Opening the way for the employment of Orthodontic specialists, because in most cases it is difficult for the teacher alone to take care of these cases due to his formation that does not allow him. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| مرياح، دليلة. (2022). أهمية دور الأخصائي الأرطفوني في علاج صعوبات التعلم في المدارس الابتدائية الجزائرية . المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 4، ع. 1، مارس 2022. ص ص. 54-75 Retrieved from search.shamaa.org |