شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الذكاء الوجداني والتوافق النفسي لدى تلاميذ الثالثة ثانوي الممارسين للرياضة. تكونت عينة الدراسة من (90) تلميذا كما تم تبني مقياسي الذكاء الوجداني (السيد ورزق، 1998) والتوافق النفسي (إجلال، 1986). توصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الذكاء الوجداني والتوافق النفسي لدى تلاميذ الثالثة ثانوي الممارسين للرياضة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الذكاء الوجداني والتوافق النفسي بينهم تعزى لمتغير الجنس. (الملخص المنشور)

The study aimed to reveal the relationship between emotional intelligence and psychological adjustment among third secondary school students practicing sports, and the study sample consisted of (90) students, and the two measures of emotional intelligence (El Said & Rizk ,1998) and psychological adjustment (Ijlal,1986). Were adopted. The results of the study concluded that there is a statistically significant relationship between emotional intelligence and psychological adjustment among the third secondary school students who practice sports, and there are no statistically significant differences in emotional intelligence and psychological adjustment among them due to the gender variable. (Published abstract)