Advanced search
     

تأثير نموذج التعلم البنائي في تدريس التربية الموسيقية على تنمية التحصيل الدراسي وبعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي

Type Article
Author حسن، بدرية حسن علي. المناهج وطرق تدريس التربية الموسيقية، قسم التربية الموسيقية، كلية التربية النوعية بقنا، جامعة جنوب الوادي.
Pages ص ص. 43-90
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية. ع. 19، إبريل 2013
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors النماذج التربوية  -  التربية الموسيقية  -  تنمية المهارات  -  التحصيل الدراسي  -  التنشئة الاجتماعية  -  طلاب المدارس المتوسطة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
حسن، بدرية حسن علي. (2013). تأثير نموذج التعلم البنائي في تدريس التربية الموسيقية على تنمية التحصيل الدراسي وبعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي . مجلة العلوم التربوية. ع. 19، إبريل 2013. ص ص. 43-90 Retrieved from search.shamaa.org