Refworks Format

A1 حسن، بدرية حسن علي OP ص ص. 43-90 T1 تأثير نموذج التعلم البنائي في تدريس التربية الموسيقية على تنمية التحصيل الدراسي وبعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي [مقال] UL https://maeq.journals.ekb.eg/article_143258_d676562024cd24d26d8d5e9fa466bd74.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif