الإحتياجات التدريبية لمديري المدارس الثانوية العامة في ضوء نظام التعليم الجديد في مصر
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | الأنصاري، محمد صبري. الإدارة التعليمية والتربية المقارنة، كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي. |
| Second author |
عبد الرازق، صابرين نشأت. الإدارة التعليمية والتربية المقارنة، كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي.
حسن، عبد اللاه محمد. ماجستير، قسم الإدارة التعليمية والتربية المقارنة، كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي. |
| Varying form of title |
Training needs of general secondary school principals in light of new education system in Egypt [Article] |
| Pages | ص ص. 147-264 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. ع. 49، ديسمبر 2021
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الاحتياجات التربوية - تدريب الاداريين - مديرو المدارس - المدارس الثانوية العامة - مصر |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدف البحث هو التعرف على الاحتياجات التدريبية لمديري مدارس التعليم الثانوي العام في ضوء نظام التعليم الجديد في مصر، واستخدام المنهج الوصفي، والاستبانة كأداة بحث، وقد طبقت على عينة من مديري مدارس المرحلة الثانوية ووكلاء ومعلمين من ذات المرحلة بمحافظتي قنا والأقصر؛ فبلغت العينة النهائية للدراسة عدد (280) مستجيبا، موزعة على النحو التالي: (95) مديرا، (82) وكيلا، (103) معلما. وتوصلت نتائج البحث أن درجة الاحتياجات التدريبية لمديري المرحلة الثانوية العامة في ضوء نظام التعليم الجديد جاءت بدرجة عالية جدا، ولقد اقترحت الدراسة مجموعة من التوصيات، منها التأكيد على حاجة مديري المرحلة الثانوية للتدريب وذلك لمواكبة متطلبات نظام التعليم الجديد للمرحلة الثانوية، كما بررت الحاجة للتدريب على عدد من المهارات المقترحة والتي تنطوي على كلا من :1) المعارف والمهارات الخاصة بالقيادة والتخطيط. 2) المعارف والمهارات الخاصة بالإشراف والتوجيه الفني. 3) المعارف والمهارات الخاصة بالتنمية المهنية للمعلمين. 4) المعارف والمهارات الخاصة بتكنولوجيا المعلومات والإدارة الإلكترونية .5) المعارف والمهارات الخاصة بأساليب التقويم والامتحانات. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الأنصاري، محمد صبري. (2021). الإحتياجات التدريبية لمديري المدارس الثانوية العامة في ضوء نظام التعليم الجديد في مصر . مجلة العلوم التربوية. ع. 49، ديسمبر 2021. ص ص. 147-264 Retrieved from search.shamaa.org |