مداخل تشكيلية وتعبيرية لتأهيل شباب الخريجين في مجال الخزف
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 035604 |
المؤلف | إبراهيم، يوسف مكرك. قسم التعبير المجسم (خزف)، كلية التربية الفنية |
متغيرات العنوان |
Plastic and expressionist techniques for qualifying young graduates in the field of pottery [Article] |
الصفحات | ص ص. 311-340 |
المصدر |
مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون. مج. 23، ع. 23، يناير 2008
|
الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
الواصفات | التربية الفنية - الخريجون |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
إيجاد مداخل تشكيلية وتعبيرية والاستفادة منها في إعادة تاهيل شباب الخريجين في مجال الخزف بالإضافة إلى تعميق دور الأساتذة المتخصصين في مجال الخزف والاستفادة من خبراتهم في مشروع إعادة تأهيل شباب الخريجين فنيا وتقنيا في مجال الخزف. اقتصرت الدراسة على شباب الخريجين الذين انضموا إلى الدورة التدريبية في مجال الخزف، وقد أقيمت الدورة التدريبية في آتيليهات الخزف بكلية التربية الفنية وذلك لمدة شهر. وقد تبين من خلال النتائج أنّ الدورات التدريبية التي تقيمها الكلية للشباب الخريجين ارتبطت بتنمية المجتمع من حيث التحسن في مستوياتها الاقتصادية وحياتها الاجتماعية وفاعلية قواها البشرية. كما تبين أنّ المعرفة العميقة للخبرات والمهارات الفنية والتقنية في مجال الخزف أهلت المتدرب للتعامل مع متطلبات سوق العمل، وأنّ دراسة الجوانب التعبيرية والتدريب على التفكير المبدع والسعي وراء الأفكار المبتكرة ساعدت المتدربين على الإنتاج الخزفي برؤية مستحدثة وعصرية. (الملخص المنشور بتصرف)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
إبراهيم، يوسف مكرك.. (2008). مداخل تشكيلية وتعبيرية لتأهيل شباب الخريجين في مجال الخزف . مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون. مج. 23، ع. 23، يناير 2008. ص ص. 311-340 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |