فاعلية برنامج مقترح لتدريب معلمي العلوم التجارية على إستخدام نظرية الذكاءات المتعددة في التدريس
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 014950 |
| المؤلف | أحمد، حمدي أحمد عبد العزيز. المناهج وطرق تدريس العلوم التجارية، كلية التربية، جامعة طنطا |
| المؤلف الاضافي | فوده، فاتن عبد المجيد السعودي. المناهج وطرق تدريس العلوم التجارية، كلية التربية، جامعة طنطا. |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of a proposed training program for business education teachers to use the multiple intelligences theory in teaching [Article] |
| الصفحات | ص ص. 1-43 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 66، ج. 3، يناير 2008
|
| الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
| الواصفات | برامج التدريب - التعليم التجاري - طرائق التدريس - اعداد المعلمين - الذكاء المتعدد |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
إعداد برنامج تدريبي لمعلمي العلوم التجارية لتدريبهم على استخدام نظرية الذكاءات المتعددة في التدريس وعلى قياس فاعلية هذا البرنامج في تطوير الأداء التدريسي لديهم. شمل البحث 16 معلما ومعلمة من معلمي العلوم التجارية بالمدارس الثانوية التجارية نظام الثلاث سنوات بإدارة التعليم الفني التجاري بطنطا. لهذه الغاية تمّ استخدام اختبار لقياس المعارف المرتبطة باستخدام نظرية الذكاءات المتعددة في التدريب وملف الانجاز (Portfolio). أظهرت نتيجة البحث تحسناً ملحوظاً في القدرات المعرفية المرتبطة بنظرية الذكاءات المتعددة في مجال تدريس المواد التجارية وكذلك تحسناً ملحوظاً في الأداء المهاري لعينة البحث على ملفات الإنجاز المرتبطة بتطبيقات نظرية الذكاءات المتعددة في تدريس المواد التجارية. كما ساهم البحث في توفير بيئة تدريب حيوية للتدريب على استخدام نظرية الذكاءات المتعددة، كأحد الاتجاهات الحديثة في التدريس والتدريب. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| أحمد، حمدي أحمد عبد العزيز.. (2008). فاعلية برنامج مقترح لتدريب معلمي العلوم التجارية على إستخدام نظرية الذكاءات المتعددة في التدريس . مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 66، ج. 3، يناير 2008. ص ص. 1-43 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |