البحث المتقدم
     

مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 60، ع. 2، حزيران 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Al Ustath Journal for Human and Social Sciences.Vol. 60, no. 2, June 2021 [Issue]
الصفحات 110، 443 ص.
المصدر مجلة الأستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية
المكونات جميل، محمد عامر. إسهامات إدارات المدارس في توظيف الثقافة الإلكترونية ونتائجها على مستوى عملية التعليم والتعلم : الدراسة الإعدادية في العراق أنموذجا
الشمري، عامر عدنان داود. معوقات التدريس بالتعليم الإلكتروني من وجهة نظر مدرسي اللغة العربية في بغداد
محمود، أنور صباح. الإشراف التربوي الإلكتروني في العراق
السريح، تهاني أنور إسماعيل. الإجهاد الفكري وعلاقته بقلق المستقبل لدى طلبة الجامعة
علي، ندى جواد محمد. النتاج الفكري الجغرافي للرسائل العلمية والأطاريح الجامعية لكلية التربية للبنات في جامعة بغداد
محمد، مسلم حسن. التربية البراغماتية، رؤية نقدية للمشروع التربوي في إقليم كوردستان : جون ديوي أنموذجا
النواجحة، زهير عبد الحميد. القدرة التنبؤية لأساليب الهوية بالاندماج الأكاديمي لدى طلبة السنة الجامعية الأولى
حسين، نسرين خليل. القيم التربوية عند جون ديوي
صبري، وعد محمد نجاة. أثر استخدام نموذج Woods في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف السابع الأساس في تدريس مادة الفيزياء
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة‎
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 60، ع. 2، حزيران 2021. مجلة الأستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .