شبكة المعلومات العربية التربوية

يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التحول الرقمي لدى الإداريين بجامعة المنصورة من خلال تصميم بيئة تدريب قائمة على استراتيجية التعلم الذكي تتضمن مهارات التحول الرقمي، التي توصل إليها الباحث من خلال الاطلاع على الأدبيات والتواصل مع السادة أعضاء هيئة التدريس تخصص تكنولوجيا التعليم والمناهج وطرق التدريس وقد يفيد البحث الحالي في اكساب الاداريين مهارات التحول الرقمي، والتنمية المهنية للإداريين بالجامعة، تقديم تصور لبيئة تدريب قائمة على استراتيجية التعلم الذكي لتنمية مهارات التحول الرقمي لدى الإداريين، الإرتقاء بالمستوى العلمي والتقني والمهني للإداريين والذي ينعكس على تحسين منظومة العمل الإداري بالجامعة، تقديم أساس لدراسات وأبحاث جديدة تتناول متغيرات تصميمية جديدة، وقد تضمنت أفراد العينة الإداريين عدد 30 من الإداريين بجامعة المنصورة، وقد تم تطبيق اختبار الجوانب المعرفية لمهارات التحول الرقمي ويشتمل هذا الاختبار على مهارات الاشتراك في اجتماع عبر تطبيق "Zoom"، مهارة عمل ملف فيديو باستخدام الهاتف الذكي، مهارة التعامل مع تطبيقات جوجل درايف Google Drive، مهارة انشاء صفحة على الفيس بوك، مهارة تصميم إعلان ثابت وإنفوجراف باستخدام برنامج Power Point، بالاضافة لتطبيق بطاقة ملاحظة اداء الاداريين لمهارات التحول الرقمي. (الملخص المنشور)