البحث المتقدم
     

مجلة التربية الخاصة. مج. 11، ع. 38، ج. 2، يناير 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Special Education.Vol. 11, n. 38, p. 2, January 2022 [Issue]
الصفحات 737 ص.
المصدر مجلة التربية الخاصة
المكونات محمد، محمد عادل عبد الله. دراسة المشكلات الاجتماعية لذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت
موافي، حامد. الوظائف التنفيذية وعلاقتها بالنمو اللغوي لدى أطفال الروضة المتأخرين لغويا
بدوي، زينب سمير أبو الخير حسن. فعالية برنامج للتعليم العلاجي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التعبير الكتابي في اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم
أبو الفضل، محفوظ عبد الستار. الصمت الإختياري لدى أطفال الروضة (كما تدركه الأمهات والمعلمات) وعلاقته ببعض المتغيرات
فضل، أحمد ثابت. الخصائص السيكومترية لاختيار التفكير المنطقي الرياضي لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب في المرحلة الإبتدائية
محمد، محمد عادل عبد الله. التنبؤ بمفهوم الذات الأكاديمي من خلال مستوى مهارات حل المشكلات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
عيد، يوسف محمد يوسف. الذكاء اللغوي والدافعية للإنجاز كمنبئات بالتفوق الدراسي لدى طالبات الجامعة السعوديات
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة التربية الخاصة. مج. 11، ع. 38، ج. 2، يناير 2022. مجلة التربية الخاصة . تم استرجاعه من search.shamaa.org .