تنظيم الذات لدى أطفال ما قبل المدرسة المعرضين لخطر صعوبات التعلم غير اللفظية وأقرانهم العاديين
| النوع | مقال |
| المؤلف | أبو الفضل، محفوظ عبد الستار. |
| المؤلف الاضافي |
عوض، حسام السيد.
محمد، هناء محمد عبد الله. |
| الصفحات | ص ص. 234-268 |
| المصدر |
مجلة التربية الخاصة. مج. 11، ع. 39، ج. 2، أبريل 2022
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تقييم الذات - اطفال ما قبل المدرسة - التشخيص التربوي - صعوبات التعلم - اللفظ |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| أبو الفضل، محفوظ عبد الستار. (2022). تنظيم الذات لدى أطفال ما قبل المدرسة المعرضين لخطر صعوبات التعلم غير اللفظية وأقرانهم العاديين . مجلة التربية الخاصة. مج. 11، ع. 39، ج. 2، أبريل 2022. ص ص. 234-268 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |