البحث المتقدم
     

أثر استخدام القصص الإلكترونية التفاعلية في تنمية مفهومي المجموعة الشمسية والأقمار لدى طفل الروضة

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف نظيم، آلاء كمال.
المؤلف الاضافي صفوت، حنان محمد. مناهج الطفل؛ رئيس، قسم العلوم التربوية، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة المنيا.
الشيخ، هاني محمد عبده. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية النوعية، جامعة الفيوم.
الصفحات ص ص. 320-350 إنما 321-251
المصدر مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 14، ع. 1، أكتوبر 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات طرائق التدريس  -  التعلم التفاعلي  -  التعلم الالكتروني  -  تكنولوجيا التعليم  -  تكوين المفاهيم  -  المفاهيم الجغرافية  -  اطفال الرياض
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
نظيم، آلاء كمال. (2019). أثر استخدام القصص الإلكترونية التفاعلية في تنمية مفهومي المجموعة الشمسية والأقمار لدى طفل الروضة . مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 14، ع. 1، أكتوبر 2019. ص ص. 320-350 إنما 321-251 تم استرجاعه من search.shamaa.org .