البحث المتقدم
     

فعالية برنامج بالأنشطة الفنية في تنمية الثقافة البصرية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم

[الملخّص] 
النوع مقال
المؤلف الشافعي، دينا وجدي فؤاد أحمد. رياض أطفال، مدرسة مطاي الرسمية للغات.
المؤلف الاضافي رملة، حنا حبيب. التصميم، قسم التصميمات الزخرفية؛ عميد، كلية التربية الفنية، جامعة المنيا.
توني، سهير كامل. علم نفس الطفل؛ وكيل سابق لكلية التربية للطفولة المبكرة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة المنيا
متغيرات العنوان The effectiveness of program using artistic activates in the development of visual literacy for the children with developmental learning disabilities [Article]
الصفحات ص ص. 285-319 إنما 286-320
المصدر مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 14، ع. 1، أكتوبر 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات برامج التربية المختصة  -  النشاطات الفنية  -  التنمية الثقافية  -  الادراك البصري  -  تقييم الطلاب  -  صعوبات التعلم
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
هدف البحث الحالي إلى تنمية الثقافة البصرية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية، وقد تكونت عينة البحث من 18 طفل وطفلة من أطفال المستوى الثاني من مرحلة رياض الأطفال تتراوح أعمارهم ما بين (5-6) سنوات ببعض روضات مدينة مطاي، مقسمين إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، بواقع 9 أطفال في كل مجموعة، وقد تم تطبيق الأدوات التالية، اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لرافن (RAVEN) تعديل وتقنين (عماد حسن، 2014) وقائمة صعوبات التعلم النمائية لأطفال الروضة (إعداد عادل محمد، 2006) وبرنامج الأنشطة الفنية (إعداد الباحثة) ومقياس الثقافة البصرية للأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية (إعداد الباحثة)، واستخدم المنهج شبه التجريبي، وتم اختيار التصميم التجريبي القائم على المجموعتين، المجموعة التجريبية هي تلك المجموعة التي ستتعرض للمعالجة التجريبية المتمثلة في برنامج الأنشطة الفنية، والمجموعة الضابطة وهى المجموعة التي ستتعرض للتعلم بالطريقة التقليدية من المعلمات. (الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الشافعي، دينا وجدي فؤاد أحمد. (2019). فعالية برنامج بالأنشطة الفنية في تنمية الثقافة البصرية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم . مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 14، ع. 1، أكتوبر 2019. ص ص. 285-319 إنما 286-320 تم استرجاعه من search.shamaa.org .