Advanced search
     

فعالية أنشطة التانجرام في تنمية بعض مهارات حل المشكلات لدى أطفال متلازمة داون

[Abstract] 
Type Article
Author حجاج، ريهام أحمد عفيفي. قسم العلوم الأساسية، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة المنصورة.
Varying form of title The effectiveness of tangram activities in developing some problem-solving skills for Down syndrome children [Article]
Pages ص ص. 87-119
Host Item Entry مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 14، ع. 2، ج. 2، أكتوبر 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors انشطة التعلم  -  استراتيجيات التعلم  -  تنمية المهارات  -  حل المشكلات  -  تقييم الطلاب  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  متلازمة داون
Language of document Arabic
Country Egypt
The current research aims to develop some problem-solving skills through tangram activities of Down syndrome children, the research materials included: A questionnaire form for the teacher's opinion about the behavioral attitude of Down syndrome child when having a problem, tangram activities difficulty graded, and a note card for the performance of Down syndrome child (Tools prepared by the researcher). The research used the experimental method with a semi -experimental design in order to determine the effectiveness of tangram activities in developing some problem-solving skills for Down syndrome children. The research reached the following results: there is an effective impact of tangram activities in the development of some problem-solving skills for Down syndrome children. The research recommended the following: The necessity of developing mental abilities for Down syndrome children, also recommended the importance of developing problem-solving skills using other independent variables because of its effective impact with children with special needs. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
حجاج، ريهام أحمد عفيفي. (2019). فعالية أنشطة التانجرام في تنمية بعض مهارات حل المشكلات لدى أطفال متلازمة داون . مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 14، ع. 2، ج. 2، أكتوبر 2019. ص ص. 87-119 Retrieved from search.shamaa.org