فعالية أنشطة التانجرام في تنمية بعض مهارات حل المشكلات لدى أطفال متلازمة داون
[Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | حجاج، ريهام أحمد عفيفي. قسم العلوم الأساسية، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة المنصورة. |
متغيرات العنوان |
The effectiveness of tangram activities in developing some problem-solving skills for Down syndrome children [Article] |
الصفحات | ص ص. 87-119 |
المصدر |
مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 14، ع. 2، ج. 2، أكتوبر 2019
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | انشطة التعلم - عمليات التعلم - تنمية المهارات - حل المشكلات - تقييم الطلاب - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - متلازمة داون |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
The current research aims to develop some problem-solving skills through tangram activities of Down syndrome children, the research materials included: A questionnaire form for the teacher's opinion about the behavioral attitude of Down syndrome child when having a problem, tangram activities difficulty graded, and a note card for the performance of Down syndrome child (Tools prepared by the researcher). The research used the experimental method with a semi -experimental design in order to determine the effectiveness of tangram activities in developing some problem-solving skills for Down syndrome children. The research reached the following results: there is an effective impact of tangram activities in the development of some problem-solving skills for Down syndrome children. The research recommended the following: The necessity of developing mental abilities for Down syndrome children, also recommended the importance of developing problem-solving skills using other independent variables because of its effective impact with children with special needs. (Published abstract)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
حجاج، ريهام أحمد عفيفي. (2019). فعالية أنشطة التانجرام في تنمية بعض مهارات حل المشكلات لدى أطفال متلازمة داون . مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 14، ع. 2، ج. 2، أكتوبر 2019. ص ص. 87-119 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |