تكامل اللغة، والمحتوى مدخل لتطوير برامج تعليم العربية للناطقين بغيرها
| النوع | مقال |
| المؤلف | سليمان، محمود جلال الدين. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية، كلية التربية، جامعة دمياط، مصر. |
| متغيرات العنوان |
Content and language integration :an entrance for developing programs of learning Arabic to nonnative speakers [Article] |
| الصفحات | ص ص. 69-91 |
| المصدر |
المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 5، ع. 4، أكتوبر 2022
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المهارات اللغوية - البرامج التدريسية - اللغة العربية - تدريس اللغة الثانية - الطلاب الاجانب |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | استونيا |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| سليمان، محمود جلال الدين. (2022). تكامل اللغة، والمحتوى مدخل لتطوير برامج تعليم العربية للناطقين بغيرها . المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 5، ع. 4، أكتوبر 2022. ص ص. 69-91 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |