برنامج إثرائي في التربية الخضراء قائم على نظرية تريز TRIZ لتنمية الحس البيئي لدى طلاب المرحلة الثانوية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | الحطيبي، دينا عبد الحميد السعيد . جامعة جنوب الوادي. |
| Pages | ص ص. 1-18 إنما 35-53 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 1، ع. 1، ديسمبر 2018
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التنمية المستدامة - التربية البيئية - تنمية المجتمع المحلي - طلاب المدارس الثانوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدف البحث إلى بناء برنامج إثرائي في التربية الخضراء قائم على نظرية تريز يؤدي إلى تنمية الحس البيئي لدى مجموعة البحث المكونة من عدد (41) طالبة في الصف الأول الثانوي، والعمل على انتقال الممارسات المكتسبة من خلال البرنامج إلى المجال الواقعي بصفة عامة وإلى تدعيم وتنمية الحس البيئي لدى مجموعة البحث بصفة خاصة. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وأوضحت نتائج تطبيق مقياس الحس البيئي إلى وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى (0,01) بين متوسطي درجات مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح البعدي لمقياس الحس البيئي. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الحطيبي، دينا عبد الحميد السعيد . (2018). برنامج إثرائي في التربية الخضراء قائم على نظرية تريز TRIZ لتنمية الحس البيئي لدى طلاب المرحلة الثانوية . مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 1، ع. 1، ديسمبر 2018. ص ص. 1-18 إنما 35-53 Retrieved from search.shamaa.org |