شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث تنمية المهارات الفنية اللازمة لتصميم وإنتاج الإنفوجرافيك لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهجين الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي. وتمثلت أدوات ومواد البحث في: إستطلاع رأي السادة المحكمين في قائمة المهارات الفنية اللازمة لتصميم وإنتاج الإنفوجرافيك، والإطار العام لبرنامج تنمية المهارات الفنية اللازمة لتصميم وإنتاج الإنفوجرافيك، دليل المعلم، المادة القرائية للمهارات الفنية اللازمة لتصميم وإنتاج الإنفوجرافيك، وأوراق العمل اللازمة لتصميم وإنتاج الإنفوجرافيك وتصميم الاداة التي تمثلت في اختبار وبطاقة الملاحظة للمهارات الفنية اللازمة لتصميم وإنتاج الإنفوجرافيك. وتكونت عينة البحث من مجموعة من طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية العام شعبة تاريخ وشعبة العلوم البيولوجية والجيولوجية عددها (40) طالب وطالبة مجموعة تجريبية واحدة، تم تطبيق أدوات البحث قبليا وبعديا على هذه المجموعة وتم تنفيذ تجربة البحث. وقد توصل البحث إلى النتائج التالية: وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α≤0.05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية قبلي، ومتوسط درجات المجموعة التجريبية بعدي، على مقياس المهارات الفنية اللازمة لتصميم الإنفوجرافيك، وذلك لصالح القياس البعدي. (الملخص المنشور)