فاعلية استخدام القصة الرقمية في تنمية التحصيل الموسيقي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | يونس، عزة عنتر النوبي. كلية التربية النوعية، جامعة جنوب الوادي. |
| Second author |
دندراوي، هدية محمد. الصولفيج والإيقاع الحركي والارتجال، رئيس قسم، قسم التربية الموسيقية، كلية التربية النوعية، جامعة جنوب الوادي.
علي، بدرية محمد. المناهج وطرق التدريس، قسم التربية الموسيقية، كلية التربية النوعية، جامعة جنوب الوادي. |
| Pages | ص ص. 701-723 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 4، ع. 7، ديسمبر 2021
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | طرائق التدريس - القصة - تكنولوجيا التعليم - التحصيل الدراسي - التربية الموسيقية - طلاب المدارس المتوسطة - الأقصر (مصر: ولاية) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدف البحث الحالي إلى التعرف على القصة الرقمية من حيث المفهوم، وأنواعها، خطواتها، معاييرها، ومزاياها، ومدى فاعليتها في تنمية التحصيل الموسيقي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. واستخدم المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة عن طريق القياس (القبلي - البعدي)، وكان إجمالي مجموعة البحث من (15) تلميذ وتلميذه من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة المستقبل الدولية بالطود ـ إدارة الطود التعليمية ـ بمحافظة الاقصر لعام (2019 ـ2020م). واشتملت أدوات البحث على اختبار تحصيلي تطبيقي0 وكانت أهم النتائج التي توصل إليها البحث بعد الإجابة على أسئلته كالتالي: 1) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات مجموعة البحث على الاختبار التحصيلي في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي. 2) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات مجموعة البحث على الاختبار التحصيلي في القياسين البعدي والتتبعي لصالح القياس التتبعي. وكانت أهم توصيات البحث: 1) تبنى فاعلية استخدام القصة الرقمية في تدريس مقررات التربية الموسيقية لما لها من قدرة على رفع مستوي التحصيل الموسيقي. 2) تدريب المعلمين على كيفية إعداد وتوظيف القصة الرقمية في تدريس مقرر التربية الموسيقية. 3) نشر ثقافة استخدام القصة الرقمية في الأوساط التعليمية. 4) إتاحة الفرصة لدى التلاميذ الغنتاج القصة الرقمية مما يزيد مشاركتهم في العملية التعليمة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| يونس، عزة عنتر النوبي. (2021). فاعلية استخدام القصة الرقمية في تنمية التحصيل الموسيقي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 4، ع. 7، ديسمبر 2021. ص ص. 701-723 Retrieved from search.shamaa.org |