البحث المتقدم
     

مفهوم الفراغ في تشكيل الحروفيات العربية المعاصرة كمدخل لتنمية التفكير البصري لدى طلبة التربية الفنية

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف السبيعي، فريدة بنت محمد. قسم التربية الفنية، كلية التربية، جامعة الملك سعود.
متغيرات العنوان The concept of vacuum in the formation of contemporary calligraphy as an approach to the development of visual thinking among art education students [Article]
الصفحات ص ص. 25-45
المصدر مجلة البحث في التربية وعلم النفس. مج. 34، ع. 3، يوليو 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات استراتيجيات التعلم  -  اللغة العربية  -  تنمية المهارات  -  مهارات التفكير  -  التعلم البصري  -  الطلاب الجامعيون  -  التربية الفنية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهوم الفراغ كقيمة تشكيلية في تكوين الحرفيات العربية المعاصرة، وتعزيز مدخل تنمية التفكير البصري تشكيليا لدى طلبة التربية الفنية، كما هدفت إلى الاستفادة من مفهوم الفراغ في تشكيل الحرفيات العربية المعاصرة كمدخل لتنمية التفكير البصري لدى طلبة التربية الفنية. تناولت الدراسة مفهوم الفراغ عنصرا رئيسا من العناصر الفنية التي تدخل في بناء التصميمات المعاصرة، فهو يؤثر بشكل مباشر في فاعليات العناصر الشكلية كما يتأثر بها، ويتحقق وجوده على صورتين أولهما تشكيل قيم جمالية في محتوى التصميم، وثانيهما الفراغ الحقيقي الذي يلازم تواجد العناصر المجسمة والفراغية في التصميمات المسطحة، ويطلق عليه اصطلاحيا لفظ الأرضية، وتتباين مظاهره وفاعلياته تبعا لكيفيات توظيف الأشكال، فيبدو أحيانا كأرضية مسطحة تحيط بالأشكال، وأحيانا أخرى يبدو كفراغات تحتويها عناصر التشكيل. (الملخص المنشور)
The study aimed to identify the concept of the void as a visual value in the composition of contemporary Arab craftsmen, and to promote the entrance of visual thinking visually in the students of artistic education, and also aimed to benefit from the concept of emptiness in shaping contemporary Arab craftsmen as an input for the development of visual thinking in technical education students. The study examined the concept of emptiness as a major element of the technical elements that are involved in the construction of contemporary designs, it directly affects the actors of the formal elements as it is affected, and is achieved in two images first forming aesthetic values in the design content, and second the real void that accompanies the existence The Stereograms and stereoisomers in the flat designs, commonly called the floor, and its manifestations and events vary depending on how the forms are employed, sometimes it appears as a flat floor surrounding the shapes, and sometimes it appears as blanks contained in the elements of the formation. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
السبيعي، فريدة بنت محمد. (2019). مفهوم الفراغ في تشكيل الحروفيات العربية المعاصرة كمدخل لتنمية التفكير البصري لدى طلبة التربية الفنية . مجلة البحث في التربية وعلم النفس. مج. 34، ع. 3، يوليو 2019. ص ص. 25-45 تم استرجاعه من search.shamaa.org .