البحث المتقدم
     

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية.‎ مج. 11، ع. 2، نيسان 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان International Journal of Educational and Psychological Studies.Vol. 11, no. 2, April 2022 [Issue]
الصفحات ص ص. 243-475
المصدر المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
المكونات حلواني، خديجة جميل. الإكتناز القهري وعلاقته بالتنظيم الإنفعالي لدى طلاب جامعة أم القرى
إبراهيم، نسرين إسماعيل السيد. تقنين مقياس الكمالية للمراهقين في البيئة السعودية أثناء جائحة كورونا (كوفيد 19)
الخزيم، محمد حمد. العلاقة بين امتلاك الطلاب المعلمين للمعرفة المفاهيمية والإجرائية ومستواهم في اختبار كفايات معلمي الرياضيات التخصصية
الرواحية، زكية بنت يحيى بن ناصر. مستوى تحسين البيئة المدرسية في مدارس التعليم الأساسي في محافظة الداخلية بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
الذهلي، هلال بن شامس بن حمد. درجة ممارسة الإدارة المدرسية لدورها في تنمية قيم المواطنة لدى الطلبة في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
الغامدي، عوض بن موسى باشة. فاعلية المهارات الإدارية للقيادة التربوية في إنجاح العملية التعليمية بمدارس المرحلة الإبتدائية بمنطقة مكة المكرمة
العبري، حسنه بنت محمد بن يزيد. متطلبات توظيف المنصات التعليمية الإلكترونية بمدارس التعليم العام بسلطنة عمان من وجهة نظر مديري المدارس ومساعديهم والمعلمين وفني الحاسب الآلي
النملة، مها بنت علي بن عبد الله. دور معلمات التربية الأسرية في تعزيز مفاهيم المواطنة الرقمية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض
شحادة، سونيا عبد الفتاح إبراهيم. مستوى فاعلية القيادة التربوية لإدارة جامعة فلسطين التقنية- خضوري، فرع رام الله من وجهة نظر موظفيها
Ashour, Hadeel Mohammad. Evaluation patterns and assessment tools of e-learning for high school students in Palestine : solutions and suggestions
عبد النبي، فادية رزق عبد الجليل. واقع مواجهة مشكلات دمج ذوي الاحتياجات الخاصة بمدارس التعليم العام بمنطقة نجران من وجهة نظر المعلمات والمشرفات وقائدات المدارس
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة‎
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية.‎ مج. 11، ع. 2، نيسان 2022. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .