البحث المتقدم
     

تقويم برنامج إعداد معلمي الكيمياء بكليات التربية في ضوء مبادئ الكيمياء الخضراء وتطبيقاتها

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف حجاج، آية أحمد عبد الفتاح. قسم المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة بنها.
المؤلف الاضافي صابر، محمد عبد الرؤوف. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة بنها.
عبد الوهاب، فاطمة محمد. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة بنها.
البعلي، إبراهيم عبد العزيز. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة بنها.
متغيرات العنوان An evaluative program of chemistry teachers in colleges of education in light of the principles of green chemistry and its applications [Article]
الصفحات ص ص. 669-704
المصدر مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 123، ج. 2، يوليو 2020
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات تقييم البرامج  -  اعداد المعلمين  -  معلمو العلوم  -  الكيمياء  -  التربية البيئية  -  المحافظة على البيئة  -  الوعي البيئي  -  المعلمون الطلاب  -  كليات التربية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
استهدف البحث الحالي تقويم مقررات الكيمياء ببرنامج إعداد معلمي الكيمياء بكليات التربية في ضوء مبادئ الكيمياء الخضراء وتطبيقاتها، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمة بمبادئ الكيمياء الخضراء وتطبيقاتها، وإعداد قائمتين بالمعايير التي ينبغي مراعاتها في أهداف ومحتوى مقررات الكيمياء ببرنامج إعداد معلمي الكيمياء بكلية التربية في ضوء مبادئ الكيمياء الخضراء وتطبيقاتها وتم ضبطهما علميا، ثم تحليل أهداف ومحتوى مقررات الكيمياء ببرنامج إعداد معلمي الكيمياء بكلية التربية جامعة بنها وتقييمها في ضوء قائمتي المعايير (الأهداف والمحتوى). وقد أوضحت نتائج البحث تدني مستوى تناول أهداف ومحتوى مقررات الكيمياء ببرنامج الإعداد لمعايير ومؤشرات أهداف ومحتوى الكيمياء الخضراء. وقد أوصت الدراسة بضرورة تطوير مقررات الكيمياء ببرنامج إعداد معلمي الكيمياء بما يتناسب مع مبادئ الكيمياء الخضراء وتطبيقاتها، وتضمين المشكلات والقضايا البيئية المحلية والعالمية في مقررات الكيمياء ببرنامج الإعداد، وذلك لإكسابهم المعلومات والمعارف المرتبطة ببيئتهم وزيادة الوعي بالمشكلات التي تواجههم في حياتهم العملية. (الملخص المنشور)
The current research aimed at evaluating chemistry courses in the program for preparing chemistry teachers in colleges of education in the light of the principles of green chemistry and its applications, and to achieve this goal a list of green chemistry principles and applications was prepared, and two lists of criteria to be observed in the goals and content of chemistry courses in the chemistry teachers preparation program at the College of Education in the light of green chemistry principles and its applications were set scientifically, then an analysis of the objectives and content of chemistry courses in the program for the execution of chemistry teachers in the Faculty of Education, Benha University and their evaluation in the light of the two lists of criteria (goals and content), and the results of A study of the low level of dealing with the goals and content of chemistry courses in the program for preparing chemistry teachers at the Faculty of Education, Benha University, for criteria and indicators of the goals and content of green chemistry; so providing them with information and knowledge related to their environment and increase awareness of the problems facing them in their working lives. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
حجاج، آية أحمد عبد الفتاح. (2020). تقويم برنامج إعداد معلمي الكيمياء بكليات التربية في ضوء مبادئ الكيمياء الخضراء وتطبيقاتها . مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 123، ج. 2، يوليو 2020. ص ص. 669-704 تم استرجاعه من search.shamaa.org .