البحث المتقدم
     

مجلة تربويات الرياضيات. مج. 24، ع. 7، أبريل 2021

النوع عدد
الصفحات 359 ص.
المصدر مجلة تربويات الرياضيات
المكونات عصر، رضا مسعد السعيد. التفكير الجبري : مهاراته وتنميته بمراحل التعليم العام
إبراهيم، سعد حسن سعد. فاعلية استخدام النمذجة في تنمية مهارات الترابط والتمثيل الرياضياتي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
رسلان، محمد محمود حسن. فاعلية برنامج مقترح قائم على المحطات العلمية المدمجة في تنمية مهارات التفكير التأملي والبراعة الرياضية والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى الطلاب المستجدين بكلية التربية شعبة الرياضيات
مصيلحي، نبيل صلاح. برنامج مقترح قائم على التعلم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات بكلية التربية
الخبتي، نجلاء بنت علي صالح. ممارسات التقويم عن بعد لمعلمي الرياضيات ومعوقاتها في المملكة العربية السعودية في ظل جائحة كورونا
عبد الفتاح، إبتسام عز الدين محمد. فاعلية الدمج بين استراتيجيتي المحطات العلمية وحدائق الأفكار في تنمية التفكير المنتج وحب الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
الجندي، حسن عوض. توظيف المنصات التشاركية (Microsoft Team) لتنمية الكفايات الرقمية في تدريس الرياضيات لدى الطلاب المعلمين واتجاههم نحو التشارك
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة تربويات الرياضيات. مج. 24، ع. 7، أبريل 2021. مجلة تربويات الرياضيات . تم استرجاعه من search.shamaa.org .