شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف الدراسة بصورة أساسية إلى وضع إجراءات مقترحة للاستفادة منها بجامعة الزقازيق من خلال خبرة جامعة ولاية ميتشيجان وجامعة البرتا في مجال تقويم التعلم الخدمي. وفي سبيل تحقيق هذا الهدف سارت الدراسة في مجموعة من الخطوات، بدأت بالإطار العام للدراسة، ثم الأسس النظرية لتقويم التعلم الخدمي، تلا ذلك عرض خبرة جامعة ولاية ميتشيجان وجامعة البرتا، ثم تحليل واقع تقويم التعلم الخدمي بجامعة الزقازيق، وتضمنت الخطوة الأخيرة الإجراءات المقترحة التي يمكن من خلالها تقويم التعلم الخدمي في جامعة الزقازيق في ضوء خبرة جامعة ولاية ميتشيجان وجامعة البرتا في هذا المجال. (الملخص المنشور)

The main objective of this study is to develop suggested procedures for the benefit of Zagazig University through the experience of Michigan State University and Alberta University in the field of service-learning evaluation. In order to achieve this goal, the study proceeded in a series of steps, starting with the general framework of the study, then the theoretical foundations of evaluating service learning, followed by a presentation of the experience of Michigan State University and the University of Alberta, then analyzing the reality of evaluation of service learning at Zagazig University. Through the evaluation of service learning in Zagazig University in the light of the experience of the University of Michigan and the University of Alberta in this field. (Published abstract)