إتجاهات طلبة كلية التربية للعلوم الصرفة نحو المواد التربوية
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
المؤلف | حسن، حنان فلاح. كلية الحقوق، جامعة النهرين. |
متغيرات العنوان |
The attitudes of the students of the College of Education for pure sciences towards educational subjects [Article] |
الصفحات | ص ص. 715-737 |
المصدر |
مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 86، ج. 1، 2021
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | جامعة ديالى (العراق)كلية التربية للعلوم الصرفة - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
هدف البحث الحالي الى معرفة مستوى اتجاهات الطلبة نحو المواد التربوية في كلية التربية للعلوم الصرفة - جامعة ديالى للعام الدراسي 2018-2019 الدراسة الصباحية، واستعملت الباحثة مقياس الاتجاهات نحو المواد التربوية كأداة للبحث الحالي وتكون من (30) فقرة وتم استخراج النتائج بالوسائل الإحصائية المناسبة، وبلغت عينة البحث (362) طالب وطالبة ، وتوصلت الدراسة الى النتائج الاتية: 1) بلغ قيمة المتوسط الحسابي (88.978) لعينة البحث وبانحراف معياري مقداره (21.256) وبلغ قيمة المتوسط الفرضي (90) درجة. 2) بينت النتائج ان اتجاه طلبة كلية التربية للعلوم الصرفة نحو المواد التربوية كان اتجاهاً سلبياً. 3) توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط استجابات عينة البحث عند مستوى الدلالة (0.05) تبعاً لمتغير الجنس (ذكور - اناث) لصالح الاناث. 4) لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (0.05) تبعاً لمتغير المرحلة الدراسية (الثانية - الثالثة - الرابعة). (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
حسن، حنان فلاح. (2021). إتجاهات طلبة كلية التربية للعلوم الصرفة نحو المواد التربوية . مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 86، ج. 1، 2021. ص ص. 715-737 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |