دمج الأطفال ذوي الحاجات الخاصة بمدارس العاديين : الإيجابيات والسلبيات
| النوع | مقال |
| المؤلف | حسانين، عواطف محمد محمد. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة سوهاج. |
| متغيرات العنوان |
Integration of children with special needs in mainstream schools :pros and cons [Article] |
| الصفحات | ص ص. 2-21 إنما 1987-2008 |
| المصدر |
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 68، ديسمبر 2019
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الدمج المدرسي - تنشئة الاطفال - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - المدارس |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| حسانين، عواطف محمد محمد. (2019). دمج الأطفال ذوي الحاجات الخاصة بمدارس العاديين : الإيجابيات والسلبيات. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 68، ديسمبر 2019. ص ص. 2-21 إنما 1987-2008 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |