المنظور التربوي الإسلامي لمفهوم خواء المعنى
| Type | Article |
| Author | القحطاني، فهد عائض فهد. أصول التربية، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية. |
| Varying form of title |
The Islamic educational perspective of the concept of meaninglessness [Article] |
| Pages | ص ص. 964-1008 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 74، يونيه 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الاتجاهات التربوية - التربية الاسلامية - تكوين المفاهيم |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| القحطاني، فهد عائض فهد. (2020). المنظور التربوي الإسلامي لمفهوم خواء المعنى . المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 74، يونيه 2020. ص ص. 964-1008 Retrieved from search.shamaa.org |