شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف هذه الدراسة إلى تقديم استراتيجية مقترحة لتمويل التعليم الجامعي في الجامعات السعودية من خلال الاستفادة من تجارب الدول المتقدمة، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وخلصت على تشجع المملكة العربية السعودية على تنويع مصادر التمويل وذلك من خلال اللوائح والتشريعات والتسهيلات التي وضعتها لدعم هذا الاتجاه، واتجهت حديثاً بربط تمويلها الحكومي بإنجازات مؤسسات التعليم الجامعي في ضوء معايير محددة وهو نظام معمول به عالمياً، كما أن مصادر التمويل المعمول بها عالمياً لا تخرج عن خمسة مصادر هي: الحكومة، والطلاب، والجامعات، التمويل الشعبي، والتمويل الخارجي، وكانت أهم توصيات الدراسة: ترشيد نفقات التعليم الجامعي، تبني فكرة الجامعة المنتجة، التخطيط السليم لزيادة الموارد الذاتية للتعليم الجامعي من خلال الكراسي البحثية، الشراكة مع القطاع الخاص، والمحافظة الاستثمارية، وأخيراً تبني الاستراتيجية المقترحة التي قدمتها الدراسة. (الملخص المنشور)

This study aimed to develop a Proposed Strategy for HEF of Saudi Arabia Universities in terms of the experiences developed counties. To fulfil this aim, an analytical descriptive approach was used. Results of this study revealed that Kingdom of Saudi Arabia encourages variety of the financial resources for Higher Education at Saudi Universities via legislations, and facilities that made for achieving such variety. Moreover, Saudi Arabia has recently linked its governmental financial for the Universities with their achievements in light of specific standards, as a universal system for HEF (i.e. funding of government, students, universities, and society as well as external funding). Based on the results of the study, the following recommendations were recommended by this study: rationalization of educational outlay at universities, approval the idea of productive university, etc. (Published abstract)